根据教育、青年与体育部 2024–2025 学年工作总结报告，为弥补学前至高中学校的教师不足，仍需增补 31978 名教师；其中包括附设学前班在内的小学层级，需要增加超过 25000 人。
教育部发言人 Khuon Vichhika 表示，公务员事务部正与教育部合作开展教师普查，以获得更准确资料，制定清晰计划及机制，提升教师管理效率。教育部也正讨论在另外 20 个省招聘劳动协议制教师；2025 年已在波罗勉、特本克蒙、磅湛、马德望和茶胶省开展此类招聘。
发言人补充，小学及初中教师培养有“12＋4”和“本科＋1”两条路径，有意成为教师者可选择申请其一。高中教师则须已有本科学历，再到师范学院继续学习两年。
撰稿：Nget Pisant。
