柬埔寨教育、青年和体育部向公众说明，近期有人对源自外国的视频加工，加入柬语音频后发布，使人误以为柬埔寨学校课堂发生针对一名女生的非法暴力行为。
教育部认为，加工、发布及传播这类视频体现偏见意图，污染社会环境，相关行为将面临法律处理。
教育部呼吁公众认真关注来源明确的信息，不要发布或传播来源不明或带有偏见意图的消息，以免损害个人及机构声誉。撰稿：Pai Sokhim
柬教育部说明外来视频被配柬语音轨引发误解问题
摘要
教育部称，有人将外国视频配上柬语音轨，误导公众以为柬埔寨课堂发生针对女生的暴力，呼吁关注来源明确的信息。
